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江苏省唯一的综合性教育理论期刊
《江苏教育研究》
透过现象看本质   理论实践相结合
主张实践基础上的理论创新   关注理论引领下的实践探索

        《江苏教育研究》是江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办、国内外公开出版发行的一本综合性教育理论刊物。国内统一刊号为CN32-1777/G4,国际标准刊号为ISSN1673-9094。
          该刊遵循“为教育行政决策服务,为教育教学实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,形成了自己的鲜明特色,成为广大教育工作者总结经验、探索规律、交流信息、展示成果的重要平台,成为江苏乃至全国教育科研的窗口和品牌,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎和好评。
        《江苏教育研究》为旬刊,分为“理论版”、“实践版”和“专题版”三个版本。
        “理论版”更加凸显实践基础上的理论创新,突出理论性、学术性,兼顾应用性、普及性;“实践版”更加注重理论引领下的实践探索,突出应用性、普及性,兼顾理论性、学术性;“专题版”围绕教育教学、课程改革、学校发展、教师成长、教育科研等领域的重点、难点、热点问题进行专题策划、研究与展示。
        “理论版”大16开本,每期64页,4封彩印,全年共12期,每期订价8元,全年订价96元,邮发代号为28-369,全国各地邮局均可订阅,亦可与当地通讯员或本刊发行部联系订阅。
        “实践版”大16开本,每期64页,4封彩印,全年共12期,每期订价8元,全年订价96元,邮发代号为28-370,全国各地邮局均可订阅,亦可与当地通讯员或本刊发行部联系订阅。
        “专题版”大16开本,每期64页,4封彩印,全年共12期,每期订价8元,全年订价96元,邮发代号为28-365,全国各地邮局均可订阅,亦可与当地通讯员或本刊发行部联系订阅。
        《江苏教育研究》杂志社还办有《教育家》(准印证号:苏新出准印JS-S080),旨在展示教育家风采,汇聚教育家思想,研究教育家成长规律。
        《教育家》分为“人物版”和“文摘版”两个版本。
        “人物版”大16开本,每期64页,4封彩印,全年共6期,每期订价8元,全年订价48元。
        “文摘版”大16开本,每期64页,4封彩印,全年共6期,每期订价8元,全年订价48元。
        《江苏教育研究》杂志社常年办理订阅手续。可来电、来函索要订单,亦可到“江苏教育研究网”(网址为:www.educators.cn)下载订单或在网上直接订阅。

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